甘肅教師招聘考試試題及解析:課程設計的三個層次
對于課程設計的三個層次,考生們了解多少呢?下面我們通過一道試題來檢測各位考生們對于這部分內容的掌握情況以及幫助各位考生們加強對這部分內容的理解。
1.在基礎教育課程改革中,課程設計的表現(xiàn)方式不包括( )。
A.課程標準 B.課程計劃 C.教材 D.多媒體課件
【答案】D。
【講師解析】本題考查課程設計的三個層次。課程設計是一個有目的、有計劃、有結構地產生課程計劃、課程標準以及教材等系統(tǒng)化的活動。因此課程設計的表現(xiàn)方式包括課程計劃、課程標準和教材。也稱課程設計的三個層次、課程的文本表現(xiàn)形式、課程的物化形式等。因此,本題選擇D。
想獲取更多關于甘肅教師招聘的相關資訊,如甘肅教師招聘招教公告、考試指南、成績查詢、報名入口,歷年真題、備考資料等,敬請關注甘肅教師招聘考試網(http://www.yolomob.com/)
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A.課程標準 B.課程計劃 C.教材 D.多媒體課件
【答案】D。
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關鍵詞: 甘肅教師招聘考試 課程設計的三個層次
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