甘肅教師招聘：馬斯洛需求理論
在考生們復(fù)習(xí)備考甘肅教師招聘考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育心理學(xué)這部分的內(nèi)容在教師招聘考試中十分重要，需要考生們重點(diǎn)復(fù)習(xí)備考。今天要和考生們分享的是教育心理學(xué)中的馬斯洛需求理論的內(nèi)容。
1、馬斯洛需要層次理論中的最高層次的需要是( )。
A.生理與安全
B.社交與尊嚴(yán)
C.求知和審美
D.自我實(shí)現(xiàn)
答案
1、答案：D。講師解析：美國心理學(xué)家馬斯洛把人的需求按照出現(xiàn)的先后順序及強(qiáng)弱關(guān)系分為高低不等的五個(gè)層次。分別是生理需求、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
想獲取更多關(guān)于甘肅教師招聘的相關(guān)資訊，如甘肅教師招聘招教公告、考試指南、成績查詢、報(bào)名入口，歷年真題、備考資料等，敬請關(guān)注甘肅教師招聘考試網(wǎng)(http://www.yolomob.com/)
2020-02-27 16:04:35
在考生們復(fù)習(xí)備考甘肅教師招聘考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育心理學(xué)這部分的內(nèi)容在教師招聘考試中十分重要，需要考生們重點(diǎn)復(fù)習(xí)備考。今天要和考生們分享的是教育心理學(xué)中的馬斯洛需求理論的內(nèi)容。
1、馬斯洛需要層次理論中的最高層次的需要是( )。
A.生理與安全
B.社交與尊嚴(yán)
C.求知和審美
D.自我實(shí)現(xiàn)
答案
1、答案：D。講師解析：美國心理學(xué)家馬斯洛把人的需求按照出現(xiàn)的先后順序及強(qiáng)弱關(guān)系分為高低不等的五個(gè)層次。分別是生理需求、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
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