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甘肅教師招聘:韋納的成敗歸因理論

備考過(guò)教師招聘考試的考生們會(huì)了解,教育心理學(xué)這部分的內(nèi)容在歷年的教師招聘考試中都是比較重要的考點(diǎn)。為了幫助各位考生們復(fù)習(xí)備考,甘肅教師招聘考試網(wǎng)整理了教育心理學(xué)中的韋納的成敗歸因理論和各位考生們分享。
 
1、在韋納的歸因理論中,努力屬于內(nèi)部的、( )因素。
 
A.穩(wěn)定、可控
 
B.不穩(wěn)定、可控
 
C.穩(wěn)定、不可控
 
D.不穩(wěn)定、不可控

答案
 
1、答案:B。講師解析:韋納的成敗歸因理論將歸因因素分為三個(gè)維度和六個(gè)因素。三個(gè)維度是:內(nèi)外部因素、穩(wěn)定非穩(wěn)定因素、可控非可控因素。六個(gè)因素是:能力、難度、努力、運(yùn)氣、身體狀況和外部環(huán)境。

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