2020年甘肅教師編制考試:解決問題的過程
在備考過程中考生們會發(fā)現(xiàn),有一部分內(nèi)容是甘肅教師招聘的熱點也是難點,那就是教育心理學這部分的內(nèi)容。為了幫助考生們更好的復習備考,小編整理了解決問題的過程這部分的內(nèi)容和各位考生們分享。
1、分析問題,抓住問題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過程是問題解決的( )
A.發(fā)現(xiàn)問題階段
B.理解問題階段
C.提出假設(shè)階段
D.驗證假設(shè)階段
1、B。解析:我們把解決問題的過程分為四個階段:發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)、體驗假設(shè)。(1)發(fā)現(xiàn)問題:解決問題的第一步是確定問題到底是什么;(2)理解問題:就是分析問題、抓住問題的關(guān)鍵,找出主要矛盾的過程,理解問題在很大程度航依賴于已有的知識經(jīng)驗;(3)解決問題的關(guān)鍵是找到解決方案,而解決問題的方案,又常常是以假設(shè)的方式出現(xiàn),經(jīng)過驗證逐步完善的;(4)檢驗假設(shè):最有效的方式是實踐,積極地思維活動與實踐活動相結(jié)合是檢驗假設(shè)和解決問題的重要條件。
想獲取更多關(guān)于甘肅教師招聘的相關(guān)資訊,如甘肅教師招聘招教公告、考試指南、成績查詢、報名入口,歷年真題、備考資料等,敬請關(guān)注甘肅教師招聘考試網(wǎng)(http://www.yolomob.com/)
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1、分析問題,抓住問題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過程是問題解決的( )
A.發(fā)現(xiàn)問題階段
B.理解問題階段
C.提出假設(shè)階段
D.驗證假設(shè)階段
1、B。解析:我們把解決問題的過程分為四個階段:發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)、體驗假設(shè)。(1)發(fā)現(xiàn)問題:解決問題的第一步是確定問題到底是什么;(2)理解問題:就是分析問題、抓住問題的關(guān)鍵,找出主要矛盾的過程,理解問題在很大程度航依賴于已有的知識經(jīng)驗;(3)解決問題的關(guān)鍵是找到解決方案,而解決問題的方案,又常常是以假設(shè)的方式出現(xiàn),經(jīng)過驗證逐步完善的;(4)檢驗假設(shè):最有效的方式是實踐,積極地思維活動與實踐活動相結(jié)合是檢驗假設(shè)和解決問題的重要條件。
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