1.下列選項中屬于謙辭語的一項是( )。

　　A.鼎力相助 B.高足弟子 C.拋磚引玉 D.不吝賜教

　　1.【答案】C。解析：C項“拋磚引玉”是謙辭。其它選項是敬辭。謙辭：是表示謙虛的言辭，只能對自己。敬辭：是指含恭敬口吻的用語，只能對別人。

　　2.下列選項中作家作品對應(yīng)正確的是( )。

　　A.徐志摩——《紅燭》

　　B.大仲馬——《茶花女》

　　C.巴爾扎克——《高老頭》

　　D.茅盾——《沉淪》

　　2.【答案】C。解析：A項《紅燭》的作者是聞一多，徐志摩的代表作品有《沙揚娜拉》《再別康橋》;B項《茶花女》的作者是小仲馬，大仲馬的代表有《基督山伯爵》《三個火槍手》;D項郁達夫的代表作品《沉淪》，茅盾的代表作品有《蝕》三部曲。

　　3.下列選項中不是出自魯迅作品的人物是( )。

　　A.祥林嫂 B.祥子

　　C.藤野先生 D.魯四老爺

　　3.【答案】B。解析：B項出自老舍的《駱駝祥子》;A項與D項出自魯迅的《祝?！?C項選自魯迅的《藤野先生》。

　　4.下列選項中不屬于連謂短語的是( )。

　　A.共同奮斗 B.聽了高興

　　C.上山采藥 D.看著心煩

　　4.【答案】A。解析：連謂語短語是指由兩個謂詞性成分組合起來所形成的短語。“共同奮斗”是狀中短語。

　　二、判斷題

　　1.蘇軾字子瞻，號東坡居士，是“唐宋八大家之一”，是婉約詞派的代表人物。( )

　　1.【答案】×。解析：蘇軾是豪放派的代表人物。

　　2.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家，著有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《野草》。( )

　　2.【答案】×。解析：魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集有《朝花夕拾》，散文詩集有《野草》。

　　3.“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，這句詩運用了比喻的修辭手法。( )

　　3.【答案】×。解析：這個句子運用的是雙關(guān)的修辭手法。雙關(guān)分為語音雙關(guān)和語義雙關(guān)，此詩句中的“晴”運用了雙關(guān)的修辭，實際是“情”。

　　4.《桃花源記》中“率妻子異人”，這句話中的“妻子”是古今異義詞。( )

　　4.【答案】√。解析：句子中的“妻子”是古今異義詞，古義為妻子和孩子，今義為男子的配偶。

　　5.閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間的對話過程。( )

　　5.【答案】√。解析：閱讀是學(xué)生個性化的行為，而閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、學(xué)生之間的對話。

　　二、詩歌鑒賞

　　漢江臨泛

　　王維

　　楚塞三湘接，荊門九派通。

　　江流天地外，山色有無中。

　　郡邑浮前浦，波瀾動遠空。

　　襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。

　　頸聯(lián)中那兩個字用得極妙，找出來并進行分析。

　　【參考答案】詩人采用飄逸流動的手法，極其巧妙地使用了“浮”、“動”兩個動詞。明明是所乘之舟上下波動，卻說是前面的城郭在水面上浮動;明明是波濤洶涌，浪拍云天，卻說成天空也為之搖蕩起來。詩人故意用這種動與靜的錯覺，進一步渲染磅礴之水勢，使詩人筆下的景物全都動起來。

　　一、單項選擇

　　1.下列選項中屬于謙辭語的一項是( )。

　　A.鼎力相助 B.高足弟子 C.拋磚引玉 D.不吝賜教

　　1.【答案】C。解析：C項“拋磚引玉”是謙辭。其它選項是敬辭。謙辭：是表示謙虛的言辭，只能對自己。敬辭：是指含恭敬口吻的用語，只能對別人。

　　2.下列選項中作家作品對應(yīng)正確的是( )。

　　A.徐志摩——《紅燭》

　　B.大仲馬——《茶花女》

　　C.巴爾扎克——《高老頭》

　　D.茅盾——《沉淪》

　　2.【答案】C。解析：A項《紅燭》的作者是聞一多，徐志摩的代表作品有《沙揚娜拉》《再別康橋》;B項《茶花女》的作者是小仲馬，大仲馬的代表有《基督山伯爵》《三個火槍手》;D項郁達夫的代表作品《沉淪》，茅盾的代表作品有《蝕》三部曲。

　　3.下列選項中不是出自魯迅作品的人物是( )。

　　A.祥林嫂 B.祥子

　　C.藤野先生 D.魯四老爺

　　3.【答案】B。解析：B項出自老舍的《駱駝祥子》;A項與D項出自魯迅的《祝?！?C項選自魯迅的《藤野先生》。

　　4.下列選項中不屬于連謂短語的是( )。

　　A.共同奮斗 B.聽了高興

　　C.上山采藥 D.看著心煩

　　4.【答案】A。解析：連謂語短語是指由兩個謂詞性成分組合起來所形成的短語。“共同奮斗”是狀中短語。

　　二、判斷題

　　1.蘇軾字子瞻，號東坡居士，是“唐宋八大家之一”，是婉約詞派的代表人物。( )

　　1.【答案】×。解析：蘇軾是豪放派的代表人物。

　　2.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家，著有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《野草》。( )

　　2.【答案】×。解析：魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集有《朝花夕拾》，散文詩集有《野草》。

　　3.“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，這句詩運用了比喻的修辭手法。( )

　　3.【答案】×。解析：這個句子運用的是雙關(guān)的修辭手法。雙關(guān)分為語音雙關(guān)和語義雙關(guān)，此詩句中的“晴”運用了雙關(guān)的修辭，實際是“情”。

　　4.《桃花源記》中“率妻子異人”，這句話中的“妻子”是古今異義詞。( )

　　4.【答案】√。解析：句子中的“妻子”是古今異義詞，古義為妻子和孩子，今義為男子的配偶。

　　5.閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間的對話過程。( )

　　5.【答案】√。解析：閱讀是學(xué)生個性化的行為，而閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、學(xué)生之間的對話。

　　二、詩歌鑒賞

　　漢江臨泛

　　王維

　　楚塞三湘接，荊門九派通。

　　江流天地外，山色有無中。

　　郡邑浮前浦，波瀾動遠空。

　　襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。

　　頸聯(lián)中那兩個字用得極妙，找出來并進行分析。

　　【參考答案】詩人采用飄逸流動的手法，極其巧妙地使用了“浮”、“動”兩個動詞。明明是所乘之舟上下波動，卻說是前面的城郭在水面上浮動;明明是波濤洶涌，浪拍云天，卻說成天空也為之搖蕩起來。詩人故意用這種動與靜的錯覺，進一步渲染磅礴之水勢，使詩人筆下的景物全都動起來。