甘肅教師編制考試之初中體育學(xué)科專業(yè)知識
在甘肅教師招聘考試中如何能找到考試的重點進行復(fù)習(xí)備考呢?最簡單的方法就是分析一些歷年真題,為了幫助各位考生進行分析,更好的復(fù)習(xí)備考。小編為各位考生們整理的甘肅教師編制考試之初中體育學(xué)科專業(yè)知識。

1.“四擊”是指武術(shù)中踢、拿、打、摔四種技擊法則。( )
1.【答案】√。解析:武術(shù)其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿(武術(shù)四擊)﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習(xí)。
2.新課程標準下,單元教學(xué)計劃是指( )。
A.課時教學(xué)計劃
B.學(xué)期教學(xué)計劃
C.是水平教學(xué)的細化,是一種教學(xué)內(nèi)容集合表述
D.某一技術(shù)運動的教學(xué)關(guān)系
2.【答案】C。解析:單元體育教學(xué)計劃也稱單項體育教學(xué)計劃,是根據(jù)學(xué)期教學(xué)計劃對各個單元的設(shè)計,把某個教學(xué)內(nèi)容按照某種教學(xué)模式按比例安排各個課次的教學(xué)文件。它是把某個年級某項主要教材內(nèi)容,按照學(xué)期教學(xué)工作計劃中確定的課次順序,安排出每次課的目標、要求、重點、難點以及教與學(xué)手段的教學(xué)工作計劃。單元教學(xué)工作計劃是學(xué)期教學(xué)工作計劃的深化和具體化,它保證了各主要教材內(nèi)容的教學(xué)有目的、有步驟、系統(tǒng)地進行,也是教師制定課時計劃的直接依據(jù)。
3.體育與健康課程分為________,________,________,________四個學(xué)習(xí)方面。
3.【答案】運動參與;運動技能;身體健康;心理健康與社會適應(yīng)。解析:根據(jù)多維健康觀和體育學(xué)科的特點,借鑒國際體育課程發(fā)展的經(jīng)驗,體育與健康課程設(shè)置了課程目標體系以及運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面的課程內(nèi)容,為各地區(qū)和學(xué)校制訂課程實施方案以及教學(xué)計劃提供明確的指導(dǎo),保證學(xué)生更好地達成學(xué)習(xí)目標。在義務(wù)教育階段,體育與健康課程將學(xué)生的學(xué)習(xí)劃分為四級水平,并在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面分別設(shè)置了相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標。水平一至水平四分別對應(yīng)1~2年級、3~4年級、5~6年級和7~9年級。
4.足球場大禁區(qū)到球門線的距離是( )。
A.20.15米 B.11米 C.14.65米 D.16.5米
4.【答案】D。解析:足球場大禁區(qū)到球門線為16.5米,小禁區(qū)到球門線為5.5米。罰球區(qū),從距離每個球門柱內(nèi)側(cè)16.5米(18碼)處,畫兩條垂直于球門線的線,這些線延伸到比賽場地內(nèi)16.5米,與一條平行于球門線的線相連接,構(gòu)成的區(qū)域為罰球區(qū)。罰球點距球門線垂直距離為11米。球門區(qū),從距離每個球門柱內(nèi)側(cè)5.5米(6碼)處,畫兩條垂直于球門線的線,這些線延伸到比賽場地內(nèi)5.5米,與一條平行于球門線的線相連接,構(gòu)成的區(qū)域為球門區(qū)。
5.在排球運動中當?shù)谝粋€球接發(fā)球隊獲得球權(quán)后,該隊發(fā)球員應(yīng)由( )隊球員發(fā)球。
A.1號位 B.2號位 C.6號位 D.自由人
5.【答案】A。解析:在排球比賽一輪結(jié)束后,由獲得球權(quán)隊的1號位的隊員進行發(fā)球。排球隊員的站位前排由左到右為4,3,2,后排由左到右為5,6,1。自裁判鳴哨起,發(fā)球隊員必須在8秒內(nèi)將球發(fā)出。接發(fā)球隊獲得發(fā)球權(quán)后,該隊發(fā)球隊員必須按順時針方向轉(zhuǎn)一個位置,即2號位隊員轉(zhuǎn)到1號位發(fā)球,1號位隊員轉(zhuǎn)到6號位,依次循環(huán)。
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1.“四擊”是指武術(shù)中踢、拿、打、摔四種技擊法則。( )
1.【答案】√。解析:武術(shù)其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿(武術(shù)四擊)﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習(xí)。
2.新課程標準下,單元教學(xué)計劃是指( )。
A.課時教學(xué)計劃
B.學(xué)期教學(xué)計劃
C.是水平教學(xué)的細化,是一種教學(xué)內(nèi)容集合表述
D.某一技術(shù)運動的教學(xué)關(guān)系
2.【答案】C。解析:單元體育教學(xué)計劃也稱單項體育教學(xué)計劃,是根據(jù)學(xué)期教學(xué)計劃對各個單元的設(shè)計,把某個教學(xué)內(nèi)容按照某種教學(xué)模式按比例安排各個課次的教學(xué)文件。它是把某個年級某項主要教材內(nèi)容,按照學(xué)期教學(xué)工作計劃中確定的課次順序,安排出每次課的目標、要求、重點、難點以及教與學(xué)手段的教學(xué)工作計劃。單元教學(xué)工作計劃是學(xué)期教學(xué)工作計劃的深化和具體化,它保證了各主要教材內(nèi)容的教學(xué)有目的、有步驟、系統(tǒng)地進行,也是教師制定課時計劃的直接依據(jù)。
3.體育與健康課程分為________,________,________,________四個學(xué)習(xí)方面。
3.【答案】運動參與;運動技能;身體健康;心理健康與社會適應(yīng)。解析:根據(jù)多維健康觀和體育學(xué)科的特點,借鑒國際體育課程發(fā)展的經(jīng)驗,體育與健康課程設(shè)置了課程目標體系以及運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面的課程內(nèi)容,為各地區(qū)和學(xué)校制訂課程實施方案以及教學(xué)計劃提供明確的指導(dǎo),保證學(xué)生更好地達成學(xué)習(xí)目標。在義務(wù)教育階段,體育與健康課程將學(xué)生的學(xué)習(xí)劃分為四級水平,并在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面分別設(shè)置了相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標。水平一至水平四分別對應(yīng)1~2年級、3~4年級、5~6年級和7~9年級。
4.足球場大禁區(qū)到球門線的距離是( )。
A.20.15米 B.11米 C.14.65米 D.16.5米
4.【答案】D。解析:足球場大禁區(qū)到球門線為16.5米,小禁區(qū)到球門線為5.5米。罰球區(qū),從距離每個球門柱內(nèi)側(cè)16.5米(18碼)處,畫兩條垂直于球門線的線,這些線延伸到比賽場地內(nèi)16.5米,與一條平行于球門線的線相連接,構(gòu)成的區(qū)域為罰球區(qū)。罰球點距球門線垂直距離為11米。球門區(qū),從距離每個球門柱內(nèi)側(cè)5.5米(6碼)處,畫兩條垂直于球門線的線,這些線延伸到比賽場地內(nèi)5.5米,與一條平行于球門線的線相連接,構(gòu)成的區(qū)域為球門區(qū)。
5.在排球運動中當?shù)谝粋€球接發(fā)球隊獲得球權(quán)后,該隊發(fā)球員應(yīng)由( )隊球員發(fā)球。
A.1號位 B.2號位 C.6號位 D.自由人
5.【答案】A。解析:在排球比賽一輪結(jié)束后,由獲得球權(quán)隊的1號位的隊員進行發(fā)球。排球隊員的站位前排由左到右為4,3,2,后排由左到右為5,6,1。自裁判鳴哨起,發(fā)球隊員必須在8秒內(nèi)將球發(fā)出。接發(fā)球隊獲得發(fā)球權(quán)后,該隊發(fā)球隊員必須按順時針方向轉(zhuǎn)一個位置,即2號位隊員轉(zhuǎn)到1號位發(fā)球,1號位隊員轉(zhuǎn)到6號位,依次循環(huán)。
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