甘肅教師招聘面試技巧:幼兒園教育和小學(xué)教育有什么不同?
【導(dǎo)讀】為了考生可以更好的備考甘肅教師招聘面試,甘肅教師招聘考試網(wǎng)為考生整理了:招聘面試技巧之幼兒園教育和小學(xué)教育有什么不同?下面我們一起來看看吧!
結(jié)構(gòu)化題目:幼兒園教育和小學(xué)教育有什么不同?
參考答案:
幼兒園和小學(xué)是相互銜接的兩個教育階段。幼兒園教育與小學(xué)教育在教育性質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面都有所不同。
幼兒園教育與小學(xué)教育主要有以下幾方面不同:
首先,幼兒園教育屬于非義務(wù)教育,而小學(xué)教育屬于義務(wù)教育。義務(wù)教育具有“強制性”、“普及性”等特點,即讓每個適齡兒童接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。因此,家長必須將適齡孩子送到學(xué)校接受小學(xué)教育,而幼兒園并無強制性。
其次,幼兒園教育遵照“教養(yǎng)并重”原則,小學(xué)則“以教為主”。幼兒園除了對兒童進行全面、和諧發(fā)展的啟蒙教育外,還要給兒童以生活照料和養(yǎng)育等。小學(xué)則要依據(jù)一定的培養(yǎng)目標和課程標準對孩子進行有目的、有計劃的德、智、體等全面、可持續(xù)發(fā)展的教育。每門課程都有明確、具體的教學(xué)目標與教學(xué)要求。還特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次,幼兒園課程是綜合性的,將各領(lǐng)域內(nèi)容有機整合起來,以主題方式呈現(xiàn)。小學(xué)課程則以學(xué)科為主,如語文、英語、數(shù)學(xué)、自然、體育與健身、美術(shù)等,還有各類興趣活動和探究活動等。
最后,幼兒園以游戲為主,注重讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),在活動中體驗。小學(xué)則以課堂教學(xué)為主。教師除采用講授的形式教學(xué)外,還非常注重讓學(xué)生通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式進行知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。
【結(jié)尾】以上就是關(guān)于“甘肅教師招聘面試技巧:幼兒園教育和小學(xué)教育有什么不同”的全部內(nèi)容,考生如果想獲得更多關(guān)于甘肅教師招聘相關(guān)資訊,如甘肅教師招聘招教公告、招教資訊、報考指南、報名入口等相關(guān)信息,敬請關(guān)注我們甘肅教師招聘考試網(wǎng)(www.yolomob.com/)。
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幼兒園教育與小學(xué)教育主要有以下幾方面不同:
首先,幼兒園教育屬于非義務(wù)教育,而小學(xué)教育屬于義務(wù)教育。義務(wù)教育具有“強制性”、“普及性”等特點,即讓每個適齡兒童接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。因此,家長必須將適齡孩子送到學(xué)校接受小學(xué)教育,而幼兒園并無強制性。
其次,幼兒園教育遵照“教養(yǎng)并重”原則,小學(xué)則“以教為主”。幼兒園除了對兒童進行全面、和諧發(fā)展的啟蒙教育外,還要給兒童以生活照料和養(yǎng)育等。小學(xué)則要依據(jù)一定的培養(yǎng)目標和課程標準對孩子進行有目的、有計劃的德、智、體等全面、可持續(xù)發(fā)展的教育。每門課程都有明確、具體的教學(xué)目標與教學(xué)要求。還特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次,幼兒園課程是綜合性的,將各領(lǐng)域內(nèi)容有機整合起來,以主題方式呈現(xiàn)。小學(xué)課程則以學(xué)科為主,如語文、英語、數(shù)學(xué)、自然、體育與健身、美術(shù)等,還有各類興趣活動和探究活動等。
最后,幼兒園以游戲為主,注重讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),在活動中體驗。小學(xué)則以課堂教學(xué)為主。教師除采用講授的形式教學(xué)外,還非常注重讓學(xué)生通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式進行知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。
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