甘肅教師招聘面試之試講導(dǎo)入
在甘肅教師招聘面試環(huán)節(jié),除了需要考查考生們的知識(shí)儲(chǔ)備外,還會(huì)對(duì)考生們的一些表達(dá)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力進(jìn)行考察。但是在面試環(huán)節(jié),直接就進(jìn)入課程的講解似乎顯得有點(diǎn)生硬。所以今天小編帶大家了解一下試講如何導(dǎo)入。
![甘肅教師招聘面試之試講導(dǎo)入](/uploadfile/2019/1211/20191211114042301.jpg)
1.溫故知新導(dǎo)入
案例:《酸和堿的中和反應(yīng)》—初中化學(xué)
同學(xué)們好,上課,請(qǐng)坐。前面我們分別學(xué)習(xí)了酸的通性和堿的通性,大家還記得嗎?能發(fā)現(xiàn)什么相似之處呢。好,老師聽到有同學(xué)說發(fā)現(xiàn)酸具備與堿反應(yīng)的性質(zhì),堿具有與酸反應(yīng)的性質(zhì)。通過這兩個(gè)通性我們知道了酸和堿是可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的,那么酸和堿之間的反應(yīng)有什么規(guī)律呢?今天我們來學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng),來探究酸堿反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)規(guī)律。
小竅門:①要有對(duì)舊知的簡(jiǎn)要說明,往往通過問答的形式對(duì)舊知內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);②新舊知識(shí)之間要有緊密聯(lián)系的點(diǎn),確保從舊知中能夠引出新知;③對(duì)于新知可以通過設(shè)置疑問的方式激發(fā)學(xué)生的探究欲望從而引出新課講解。
2.視頻或圖片導(dǎo)入
案例:《化學(xué)反應(yīng)的速率與限度》—高中化學(xué)
同學(xué)們好,上課,請(qǐng)坐。同學(xué)們,日常生活中我們會(huì)遇到很多化學(xué)反應(yīng),有的反應(yīng)進(jìn)行的轟轟烈烈,有的反應(yīng)卻在潛移默化中完成。大家看PPT展示的圖片(炸藥引爆違章建筑、溶洞的形成、牛奶變質(zhì)),這幾幅圖是如何描述化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢的?我們請(qǐng)一位同學(xué)來描述一下,這位同學(xué),你來回答 好,請(qǐng)坐。我們同學(xué)在回答中說,第一張很劇烈,也就是說第一張圖片中反應(yīng)進(jìn)行的很快,第二張中溶洞的形成是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,這個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的很慢,但對(duì)于第三張圖片中的現(xiàn)象,他回答的時(shí)候猶豫了,到底是快還是慢呢?我們?cè)趺春饬恳粋€(gè)反應(yīng)進(jìn)行的到底是快還是慢呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的速率。
小竅門:①對(duì)多媒體上的圖片或者視頻內(nèi)容要做簡(jiǎn)要的介紹,可以通過提問的方式借學(xué)生之口進(jìn)行描述;②在讓學(xué)生觀看時(shí),要有關(guān)鍵點(diǎn)的提示,提醒學(xué)生要注意看什么,這樣之后的提問才有連貫性;③通過過渡性的問題引出新課的講解。
3.生活實(shí)例導(dǎo)入
案例:《分子與原子》—初中化學(xué)
同學(xué)們好,上課,請(qǐng)坐。在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前,老師想問大家一個(gè)問題,大家知道山西的醋享譽(yù)全國(guó),山西清徐是一個(gè)很有名的醋生產(chǎn)基地,當(dāng)走進(jìn)醋生產(chǎn)基地的時(shí)候,不用走進(jìn)廠區(qū)就可以聞到很濃的醋香味。類似這樣的現(xiàn)象并不少見,誰(shuí)能說說還有哪些?你來說,在酒廠外就能聞到很濃郁的酒香。你來說,在離花圃很遠(yuǎn)的地方就可以聞到花香……那同學(xué)們有沒有思考過,為什么在沒有接觸到醋、酒、花的時(shí)候就可以聞到他們的味道呢?看來運(yùn)用我們現(xiàn)有的知識(shí)解決不了這個(gè)問題,那今天我們就一起走進(jìn)微觀世界,探索物質(zhì)構(gòu)成的奧妙,學(xué)過之后,大家都能回答的上這個(gè)問題了,這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)——分子與原子。
小竅門:①所舉的生活實(shí)例要貼合學(xué)生的實(shí)際情況,充分考慮學(xué)情特點(diǎn);②所舉的例子要和本課內(nèi)容緊密相連。
以上是關(guān)于甘肅教師招聘面試之試講導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容,考生如果想獲取更多關(guān)于招考的相關(guān)資訊,如甘肅教師編制考試、甘肅教師招聘面試等,敬請(qǐng)關(guān)注甘肅教師招聘考試網(wǎng)或掃描微信公眾號(hào)二維碼獲取更詳細(xì)的公開招聘教師信息。
在甘肅教師招聘面試環(huán)節(jié),除了需要考查考生們的知識(shí)儲(chǔ)備外,還會(huì)對(duì)考生們的一些表達(dá)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力進(jìn)行考察。但是在面試環(huán)節(jié),直接就進(jìn)入課程的講解似乎顯得有點(diǎn)生硬。所以今天小編帶大家了解一下試講如何導(dǎo)入。
1.溫故知新導(dǎo)入
案例:《酸和堿的中和反應(yīng)》—初中化學(xué)
同學(xué)們好,上課,請(qǐng)坐。前面我們分別學(xué)習(xí)了酸的通性和堿的通性,大家還記得嗎?能發(fā)現(xiàn)什么相似之處呢。好,老師聽到有同學(xué)說發(fā)現(xiàn)酸具備與堿反應(yīng)的性質(zhì),堿具有與酸反應(yīng)的性質(zhì)。通過這兩個(gè)通性我們知道了酸和堿是可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的,那么酸和堿之間的反應(yīng)有什么規(guī)律呢?今天我們來學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng),來探究酸堿反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)規(guī)律。
小竅門:①要有對(duì)舊知的簡(jiǎn)要說明,往往通過問答的形式對(duì)舊知內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);②新舊知識(shí)之間要有緊密聯(lián)系的點(diǎn),確保從舊知中能夠引出新知;③對(duì)于新知可以通過設(shè)置疑問的方式激發(fā)學(xué)生的探究欲望從而引出新課講解。
2.視頻或圖片導(dǎo)入
案例:《化學(xué)反應(yīng)的速率與限度》—高中化學(xué)
同學(xué)們好,上課,請(qǐng)坐。同學(xué)們,日常生活中我們會(huì)遇到很多化學(xué)反應(yīng),有的反應(yīng)進(jìn)行的轟轟烈烈,有的反應(yīng)卻在潛移默化中完成。大家看PPT展示的圖片(炸藥引爆違章建筑、溶洞的形成、牛奶變質(zhì)),這幾幅圖是如何描述化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢的?我們請(qǐng)一位同學(xué)來描述一下,這位同學(xué),你來回答 好,請(qǐng)坐。我們同學(xué)在回答中說,第一張很劇烈,也就是說第一張圖片中反應(yīng)進(jìn)行的很快,第二張中溶洞的形成是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,這個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的很慢,但對(duì)于第三張圖片中的現(xiàn)象,他回答的時(shí)候猶豫了,到底是快還是慢呢?我們?cè)趺春饬恳粋€(gè)反應(yīng)進(jìn)行的到底是快還是慢呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的速率。
小竅門:①對(duì)多媒體上的圖片或者視頻內(nèi)容要做簡(jiǎn)要的介紹,可以通過提問的方式借學(xué)生之口進(jìn)行描述;②在讓學(xué)生觀看時(shí),要有關(guān)鍵點(diǎn)的提示,提醒學(xué)生要注意看什么,這樣之后的提問才有連貫性;③通過過渡性的問題引出新課的講解。
3.生活實(shí)例導(dǎo)入
案例:《分子與原子》—初中化學(xué)
同學(xué)們好,上課,請(qǐng)坐。在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前,老師想問大家一個(gè)問題,大家知道山西的醋享譽(yù)全國(guó),山西清徐是一個(gè)很有名的醋生產(chǎn)基地,當(dāng)走進(jìn)醋生產(chǎn)基地的時(shí)候,不用走進(jìn)廠區(qū)就可以聞到很濃的醋香味。類似這樣的現(xiàn)象并不少見,誰(shuí)能說說還有哪些?你來說,在酒廠外就能聞到很濃郁的酒香。你來說,在離花圃很遠(yuǎn)的地方就可以聞到花香……那同學(xué)們有沒有思考過,為什么在沒有接觸到醋、酒、花的時(shí)候就可以聞到他們的味道呢?看來運(yùn)用我們現(xiàn)有的知識(shí)解決不了這個(gè)問題,那今天我們就一起走進(jìn)微觀世界,探索物質(zhì)構(gòu)成的奧妙,學(xué)過之后,大家都能回答的上這個(gè)問題了,這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)——分子與原子。
小竅門:①所舉的生活實(shí)例要貼合學(xué)生的實(shí)際情況,充分考慮學(xué)情特點(diǎn);②所舉的例子要和本課內(nèi)容緊密相連。
以上是關(guān)于甘肅教師招聘面試之試講導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容,考生如果想獲取更多關(guān)于招考的相關(guān)資訊,如甘肅教師編制考試、甘肅教師招聘面試等,敬請(qǐng)關(guān)注甘肅教師招聘考試網(wǎng)或掃描微信公眾號(hào)二維碼獲取更詳細(xì)的公開招聘教師信息。
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