如何掌握甘肅教師編制考試中的教育理論知識(shí)
要想順利通過(guò)2020年甘肅教師招聘考試,怎樣進(jìn)行備考很關(guān)鍵。為了幫助考生們復(fù)習(xí)備考,小編整理了教育理論知識(shí)復(fù)習(xí)備考的一些方法和各位考生們分享,希望對(duì)考生們復(fù)習(xí)備考有所幫助。
對(duì)于教育理論知識(shí)來(lái)說(shuō),我們既要系統(tǒng)把握其內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)我們也要能夠分開(kāi)層 次、分開(kāi)主次,對(duì)知識(shí)能夠重點(diǎn)把握。由于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的是組成整門課程的關(guān)鍵,所以我們有必要對(duì)具體的知識(shí)分為以下幾個(gè)類型:
(1)概念性知識(shí):教材中一些 基本概念的東西;
(2)類別性知識(shí):例如想象的分類,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類;
(3)程序性知識(shí):如基本過(guò)程和程序性的知識(shí);
(4)方法性知識(shí):著重 考查對(duì)方法的掌握和運(yùn)用;
(5)關(guān)于要求、特點(diǎn)、作用、功能、原則出一些簡(jiǎn)答題;
(6)背景性知識(shí):發(fā)展歷程和歷史淵源。
不同的知識(shí)類型有不同的掌握要求 及常出的題目類型,這就需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)多多分類,多多總結(jié)。在復(fù)習(xí)時(shí)我們要本著立足基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破的方法,對(duì)知識(shí)進(jìn)行分階段分類型的復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)要時(shí) 刻牢記結(jié)合實(shí)際以更好的掌握理論,最后才能達(dá)到化整為零,化繁為簡(jiǎn)的目的。
以上是關(guān)于如何掌握甘肅教師編制考試中的教育理論知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,考生如果想獲取更多備考資料以及關(guān)于招考的相關(guān)資訊,如甘肅教師編制考試、甘肅教師招聘面試等,敬請(qǐng)關(guān)注甘肅教師招聘考試網(wǎng)或掃描微信公眾號(hào)二維碼獲取更詳細(xì)的公開(kāi)招聘教師信息。
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(1)概念性知識(shí):教材中一些 基本概念的東西;
(2)類別性知識(shí):例如想象的分類,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類;
(3)程序性知識(shí):如基本過(guò)程和程序性的知識(shí);
(4)方法性知識(shí):著重 考查對(duì)方法的掌握和運(yùn)用;
(5)關(guān)于要求、特點(diǎn)、作用、功能、原則出一些簡(jiǎn)答題;
(6)背景性知識(shí):發(fā)展歷程和歷史淵源。
不同的知識(shí)類型有不同的掌握要求 及常出的題目類型,這就需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)多多分類,多多總結(jié)。在復(fù)習(xí)時(shí)我們要本著立足基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破的方法,對(duì)知識(shí)進(jìn)行分階段分類型的復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)要時(shí) 刻牢記結(jié)合實(shí)際以更好的掌握理論,最后才能達(dá)到化整為零,化繁為簡(jiǎn)的目的。
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甘肅教師招聘考試網(wǎng)申明:
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