2020年甘肅教師編制考試之音樂(lè):音樂(lè)教案編寫(xiě)
不知道各位考生們?cè)趥淇?a href="http://www.yolomob.com/">甘肅教師招聘考試之前,是否了解過(guò)音樂(lè)教案編寫(xiě)這部分的內(nèi)容。那么在進(jìn)行音樂(lè)教案編寫(xiě)應(yīng)注意哪些部分呢?首先我們要做好前期準(zhǔn)備工作,在做好前期的準(zhǔn)備工作之后,其中教學(xué)過(guò)程也是非常重要的,教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)該掌握以下幾點(diǎn):首先是導(dǎo)入:

第一步:創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(要簡(jiǎn)介、精彩、也可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題)。同時(shí)可以從如何創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)疑問(wèn)、引起主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)等因素去考慮。在這個(gè)過(guò)程中要考慮到如何提出問(wèn)題,啟發(fā)思考。感受教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中思考:如何分步理解(掌握)教學(xué)內(nèi)容等,同時(shí)考慮如何利用主觀教具、如何進(jìn)行演示、實(shí)驗(yàn)。
第二步:(重點(diǎn)必須詳細(xì))根據(jù)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,層層推出;目的推導(dǎo)出新的結(jié)論。獲取新知識(shí)(抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、解決疑點(diǎn)),在這期間注意思考:每個(gè)環(huán)節(jié)該采用什么方法來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?如何利用幼兒已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)獲取新知識(shí)?每一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為的是什么?如何啟發(fā)學(xué)生經(jīng)過(guò)思考而探索推導(dǎo)出新的結(jié)論?要注意教學(xué)方法的采用等等。關(guān)于在課堂中的教學(xué)活動(dòng)中,我們可以采用環(huán)境體驗(yàn)法、練習(xí)法、表現(xiàn)法、操作法、游戲法等等。
第三步我們要整合、延伸與拓展所學(xué)的知識(shí)。注意各領(lǐng)域內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系,同時(shí)要將獲得的知識(shí)拓展到區(qū)域、家中、課外等其他方面。最后課程的結(jié)束部分可以根據(jù)不同老師結(jié)課的處理方式的不同做出不同的處理方式。因此要想備好一堂課不僅僅要認(rèn)真研究《綱要》及學(xué)生的年齡特點(diǎn),還要仔細(xì)的備課,注意備課中的八大忌也是備好課的一個(gè)關(guān)鍵。備課中的八忌:1.忌脫離教材;2.忌不管孩子;3.忌過(guò)于簡(jiǎn)單;4.缺少方法;5.忌出現(xiàn)紕漏;6.忌缺乏新意;7.忌字跡潦草;8.忌亂用序號(hào)。
以上是關(guān)于2020年甘肅教師編制考試之音樂(lè):音樂(lè)教案編寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容,考生如果想獲取更多關(guān)于招考的相關(guān)資訊,如甘肅教師編制考試、甘肅教師招聘面試等,敬請(qǐng)關(guān)注甘肅教師招聘考試網(wǎng)或掃描微信公眾號(hào)二維碼獲取更詳細(xì)的公開(kāi)招聘教師信息。
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第一步:創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(要簡(jiǎn)介、精彩、也可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題)。同時(shí)可以從如何創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)疑問(wèn)、引起主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)等因素去考慮。在這個(gè)過(guò)程中要考慮到如何提出問(wèn)題,啟發(fā)思考。感受教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中思考:如何分步理解(掌握)教學(xué)內(nèi)容等,同時(shí)考慮如何利用主觀教具、如何進(jìn)行演示、實(shí)驗(yàn)。
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